为进一步提升职业教育品质,海原县四项措施加快建设具有特色的现代职业教育体系,着力推进全县现代职业教育快速健康发展。
一是创新体制机制。深化管理体制改革,统筹发挥好政府、学校和社会的关系,扩大职业院校办学自主权;深化职业教育办学体制改革,鼓励社会力量以多种方式举办高质量、有特色的职业教育机构;坚持普通高中教育与中职教育协调发展的思路,实行普惠性的中职教育政策,加大职业教育政策扶持力度。
二是提升办学质量。围绕全县经济发展方式转变和产业结构调整,优化专业结构布局,做好特色品牌专业建设,实现专业设置与县域及周边地区重点产业、新兴产业和特色产业相匹配;加强校内实训基地和共享实训基地建设,逐步将校内实训基地建成校内外共享的全民创业培训基地,到2020年建成宁南职业教育公共实训中心;加快职业教育信息化建设,完善信息化基础设施,实现“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”。
三是深化校企合作。按照“市场导向、利益共享、合作共赢”的原则,采用“校企合作、工学交替、顶岗实习”的职业教育人才培训模式,积极引企入校,布局前校后厂模式,创新发展。建设校内实训基地和企业实习岗位,开展“工学交替”人才培养,实现学校和工作岗位“零距离”。推进校企联办,积极与北京、天津、上海等发达地区的大中型企业沟通协商,力争到2020年联办企业达到4家,新增联办专业2个。
四是加强教师队伍建设。以双师型教师培养、东西部合作帮扶、区内中高职院校结对帮扶、人才引进、事业编、特岗招聘为突破口,重点培养一批专业课教师和双师型教师,到2020年,专业课教师比例达到60%,双师型教师比例达到40%,努力建设一支结构合理、素质优良、专兼结合的专业课教师队伍。同时,在政策、编制、职称评定等方面给予倾斜,增强职业教育吸引力,稳定职业教育教师队伍。